ШКОЛА ТАНЦЕВ "Мы" -- супплетивная форма множественного числа от "я". Грамматическая истина Возьмите остров у края света, Немного флирта, немного спорта, Включите музыку, вот как эта -- Четыре четверти, mezzo forte. Прибавьте фрукты и пепси-колу, В зените солнце остановите -- И вы получите нашу школу, Во весь экран, в наилучшем виде. Но в лабиринтах ее цветочных, Все обыскав, осмотрев, потрогав, Вы не найдете программ урочных И никаких вообще уроков. Пусть это дико для иностранцев, Насчет учебы мы в ус не дуем. Мы называемся школой танцев. Но мы не учимся, мы танцуем. Изгибы наши не столь пикантны, Чтобы заметили их за милю, Зато достаточно мы галантны И толерантны к любому стилю. Удел подвижников не грозит нам, Числа пророков мы не умножим, Мы только сносно владеем ритмом, И это все, что мы вправду можем. Мы только там не шутя крылаты, Где сарабанда, фокстрот и полька. Но если нас вербовать в солдаты, Мы проиграем войну и только. Сажать не надо нас ни в ракету, Ни за ограду к тарелке супа, Такие меры вредят бюджету, И наконец это просто глупо. А наши дети -- о! наши дети!.. Больших протекций иметь не надо, Чтобы занять в мировом балете Таких мартышек, как наши чада. Они послушны тому же звуку, Они умеют поставить ногу, Расправить корпус, направить руку... Они танцуют -- и слава Богу. От их ошибок нам мало горя, До их стремлений нам дела мало. Не все ль равно, у какого моря Они построят свои бунгало? Расслышать бурю за плясом дробным Не доведется ни нам, ни детям. Земля провалится -- мы не дрогнем, Погаснет небо -- мы не заметим. Когда же встретимся там, за гранью, Мы скажем детям: "Привет, ребята!" Не подвергайте себя дознанью, Искусство танца не виновато. Однако стоит оно не дорого, Мы доказали сие на деле: Косая целилась очень долго, Но увернуться мы не успели..." 1991