|
Нет,это я к тому,что у нас в школе,имхо,широко практикуется прохождение,скажем,одной главы из книги,и все,поговорили,обсудили,ничего не поняли,разошлись.А отдельные ученики,если их не ткнуть в книгу носом,и не задать(хотя бы задать) прочесть ее целиком, и не поймут,что среди общей массы "убийственно скучной" школьной литературы попадаются весьма стоящие вещи.(Пример,сознаюсь,я при прочтении "Мастера и Маргариты")
|