Реклама в Интернет "Все Кулички"

Дальше: 4.2.3 Этимология Назад: 4.2.1 Отбор Выше: 4.2 Типы вопросов

• 4.2.2.1 Примеры:

4.2.2 Мозаика

Приводится несколько фактов о предмете, явлении либо человеке, часто весьма разнородных, и требуется определить, кто (или что) же это. Каждый из этих фактов, не связанный с другими (в этом главное отличие от предыдущей модели), сужает область определения, а все вместе они должны свести ее к единственной наиболее вероятной.

4.2.2.1 Примеры:

1.

В Древней Греции ЭТО носили и мужчины, и женщины, заимствовав из Персии. Египтянам ЭТО было привычно издавна. У римлян ЭТО вошло в употребление на заре Империи, причем имперские модницы обожали получать ЭТО из Германии. А во Франции ЭТО впервые начал широко использовать Людовик XIII в 1624 году. Какая его характерная черта этому способствовала?

Ответ несложен--лысина, ибо речь идет о париках (из Германии получали парики из волос блондинок).

2.

ЭТО помогает начинающим игрокам успешно играть в покер с более опытным соперником. ЭТО мешает вести переговоры о цене китайским торговцам жемчугом. ЭТО почти единственная привилегия офицера израильской армии. Аристотель Сократ Онассис никогда не вел деловых переговоров без ЭТОГО. Что это?

Ответ находят те, кто помнит, что глаза--зеркало души. Конечно же, это темные очки.

3.

Самые древние экземпляры ЭТОГО обнаружены в гробнице Тутанхамона--они были из холста. Там же нашли еще один экземпляр ЭТОГО, предназначенный для стрельбы из лука. Персидский царь Кир казнил своих родственников, явившихся к нему на аудиенцию без ЭТОГО. Одиссей, вернувшись из странствий, застал своего отца Лаэрта в саду, где он полол сорную траву, пользуясь ЭТИМ. Римляне пользовались ЭТИМ во время еды. А распространилось ЭТО с XIX века после открытия новых способов дубления кожи. О чем идет речь?

Ответ находится несложно. Из холста--скорее всего, одежда, для стрельбы из лука--вероятно, на руках. А раз в ней удобно полоть сорняки--все совсем уж ясно, речь идет о перчатках.

Дальше: 4.2.3 Этимология Назад: 4.2.1 Отбор Выше: 4.2 Типы вопросов